miércoles, 27 de marzo de 2013

Placer, ignorancia.

Son solo meros pasatiempos, no buscan que aprendamos. Su finalidad es mantener nuestras mentes ocupadas, alejadas de la curiosidad. Llenan el tiempo que debería emplearse para el aprendizaje con "hojas para completar" y el tiempo libre que queda, pretenden que le usemos para, lo que ellos llaman "disfrutar", beber, follar, salir y bailar en antros, ver la televisión, ir de compras ...

No hay nada mas placentero que la ignorancia, desde luego.

Lxs feministas follamos mejor.





"Infinitas veces he escuchado utilizar insultos a la gente por no explicar el porqué de su rechazo, no merece la pena que expongas palabras vacías como “puta”, no las odias porque su estética te parezca la de una come-nabos, ¡No!. Las odias porque se infravaloran, usan su cuerpo para convertirse en un objeto de placer, algo deseable, apetitoso para los labios de las fantasías masculinas, porque cambian su cuerpo para gustar, usan su ropa para que las miren...

¡No son unas putas! ¡Son un jodido producto de un sistema patriarcal enfocado a que la mujer sea un objeto recién peinado, maquillado, adelgazado, operado PARA GUSTAR!
A serviros, a estar humilladas y listas para que un hombre pueda moldearlas, ser su salvador o su muerte.


Ellas,
que sin necesidad de adornarse,
Juegan a ser víctimas y asesinas,
Porque en el sexo como en el teatro,
la cuestión principal es hacer bien su papel.

Te invito a el cine de las sábanas blancas,
donde la piel es protagonista,
Y orgasmo final feliz.

Lxs feministas follamos mejor, porque sabemos que una mujer no es inferior a un hombre, figúrate la infinidad de posibilidades que se descubren cuando un hombre deja de mandar para que manden los dos.

Cuando las cosas se hacen,
con ganas y no por obligación.
Cuando todo es recíproco y a sabiendas de que
el juego es de dos.

jueves, 21 de marzo de 2013

Problems

El problema no es que haya algo que decir, el problema es que ya está todo dicho. Que no se nos ha escuchado, o si, pero se nos ha silenciado, se nos ha criminalizado y se nos ha culpado de algo tan sumamente peligroso como pensar.

El problema es que, una vez llegados a este punto, no podemos conformarnos con volver a decir las cosas de la misma forma que lo dijimos la primera vez, hay que gritarlas, hay que romper las cadenas y abolir el verdadero problema, que no es nuestra conciencia, ni la lucha contra el sistema opresor, sino este mismo.

sábado, 9 de marzo de 2013

Seamos maestras

Seamos críticas, seamos constructivas, seamos maestras.

Tengamos en cuenta que, ser maestra no es el simple hecho de sacarse una carrera y ponerse delante de 25 niños a hacer fichas, hacerles jugar y cantar con ellos.
Ser maestra es mucho mas que eso, ser maestra es ponerse delante de 25 niños, sonreirles a cada uno de ellos y saber que, dentro de cada una de esas 25 cabecitas hay un mundo inmenso. Un mundo que irá creciendo y para el que tenemos que servir de apoyo, de base, de ayuda, pero nunca dirigir y adoctrinar su crecimiento personal.
Ser maestra es ser inconformista con cualquier sistema educativo que reprima la creatividad y la libertad de pensamiento. Ser maestra es luchar contra las injusticias, no tolerar las desigualdades sociales.
Ser maestra es transmitir (que no enseñar) a tus alumnos solidaridad, respeto, tolerancia, ganas de aprender...

El sistema educativo, así como la sociedad que lo ampara, no solo no protesta contra esta educación destructiva de las mentes, sino que la premia.

Centrémonos en el aprendizaje significativo, en la experiencia y en la resolución de conflictos, en la libertad de pensamiento y de expresión. En premiar la curiosidad, las ansias de aprender, en vez de en reprimir las dudas y cuestiones que muchos se plantean.
Centrémonos en crecer y hacer crecer como personas a las niñas y niños que vamos a educar.
Centrémonos en cambiar lo que entiende la sociedad por educación.
Centrémonos en las personas que van a ser y no en el número de hojas que son capaces de rellenar.